Сведения об образовательной организации /Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Общая информация о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение соответствует лицензионным требованиям.
Оборудование учебных кабинетов: 38 учебных кабинета оснащенны необходимым оборудованием для проведения урочных и внеурочных занятий. Все рабочие места оснащены средствами информатизации. В фойе 1 этажа размещена электронная панель «Бегущая строка» для транслирования новостей; во всех рекреациях размещены телевизоры для просмотра видеоматериалов, актуальной информации в рамках проекта «Школьное телевидение». Оборудована библиотека, в которой имеется совмещенный читальный, видео- и мультимедийный информационный зал (для детей с ОВЗ специальные условия в библиотеке отсутствуют).
Специально оборудованных кабинетов для детей-инвалидов нет, так как контингент потребителей образовательных услуг не предусматривает подобную необходимость.
Доступ к сети «Интернет» осуществляется в рамках государственного контракта между СПб ГУП «АТС Смольного» и комитетом по информатизации и связи Правительства Санкт-Петербурга
Проведение практических занятий: лабораторные и практические работы проводятся в специализированных кабинетах физики, химии, биологии, информатики, домоводства и робототехники. Доступны для всех категорий обучающихся, в том числе для детей с ОВЗ. Кабинеты оснащены лабораторным и демонстрационным оборудованием для проведения практических и лабораторных занятий
Актовый зал оснащен современным оборудованием для проведения учебно-воспитательных мероприятий.
Объекты спорта: оснащены 2 спортивных зала (для начальной школы – малый, для основной и средней школы – большой); спортивные залы оснащены необходимым спортивным инвентарем, на территории ОУ имеется спортивная площадка. Спортивная площадка работает с 6.00 до 22.00 по рабочим дням. Для детей с ОВЗ специальные условия отсутствуют
Условия питания обучающихся: столовая и буфет обеспечивают обучающихся питанием в соответствии с графиком и режимом работы.
Для охраны здоровья обучающихся в тесном взаимодействии работают медицинские работники, служба сопровождения (более подробная информация на странице «Служба сопровождения»), служба медиации, служба охраны. Сотрудники ОУ систематически повышают квалификацию по оказанию первой медицинской помощи. Администрация ОУ, организатор ОБЖ ежегодно проводят плановые тренировки, связанные с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях. Проводятся Дни здоровья.
Медицинский кабинет состоит из двух помещений (процедурной и приемной). Кабинет работает ежедневно, контактный телефон — 417-63-10.
Для всех категорий обучающихся доступны учебные кабинеты, столовая, медицинский кабинет, библиотека, медиатека. Эффективно работает служба здоровья. Для детей с ОВЗ по медицинским заключениям возможна организация домашнего обучения.
Контингент потребителей образовательных услуг не нуждается в предоставлении особых специальных условий для реализации образовательных отношений.
Ответственный по вопросам обеспечения условий для инвалидов и других маломобильных граждан — заместитель директора по АХР — Доровиков Максим Юрьевич. Телефон — 8(812) 417-63-11.
Информационные системы доступны всем категориям обучающихся, в том числе детям с ОВЗ и детям-инвалидам.
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Видеоконференцсвязь, электронная почта, городской портал do2.rcokoit.ru
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
— о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)
— о сторонних электронных образовательных ресурсах (при наличии) в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Для всех обучающихся доступна видеоконференцсвязь, электронная почта.
Информация о наличии условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития и интерната нет.
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежития и интерната нет
| Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Нет |
| Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование | Нет |
| Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | Нет |
| Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Нет |
| Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь | Нет |
| Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий | Да Служба сопровождения |
| Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Да |
| Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья | Да Служба сопровождения |
Для лиц с ОВЗ, нуждающихся в обучении по специальным условиям рекомендуется обучение по альтернативному варианту предоставления услуги по адресам Калининского района:
- Школа интернат №9 Калининского р-на (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта) по адресу: ул. Старцева д.7, сайт: http://school-int9.ru
- ГБОУ школа №10 Калининского района Санкт-Петербурга (для детей с нарушением слуха и тяжелыми нарушениями речи) по адресу: ул. Жукова, д. 1, лит. Б, https://vk.com/openschool10_spb
Доступная среда
Доступность ГБОУ СОШ №79 Калининского района Санкт‑Петербурга ГБОУ СОШ №79 Калининского района Санкт‑Петербурга находится по адресу: 195269, Санкт‑Петербург, ул. Брянцева, дом 10, литера А.
Режим работы школы: пн-сб: 8:00-21:00.
График приема руководителем: чт. 14.00-17.00. Телефон: (812) 417-63-11
Для обращения о помощи сопровождения инвалидов к месту предоставления услуг, позвоните по телефону (812) 417-63-11 или (812) 417-63-08
Способы предоставления государственных услуг
Для всех категорий обучающихся доступны учебные кабинеты, столовая, медицинский кабинет, спортивный зал, библиотека, места общего пользования. Эффективно работает служба психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (подробности в меню «Служба сопровождения»). Для детей — инвалидов и детей с ОВЗ по медицинским заключениям возможна организация идвидуального обучения на дому.
Контингент потребителей образовательных услуг не нуждается в предоставлении особых специальных условий для реализации образовательных отношений.
Ответственный по вопросам обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан — заместитель директора по АХР.
Порядок обслуживания инвалидов на объекте
Перед входом на территорию ГБОУ СОШ № 79 имеется табличка с указанием номера телефона для оказания помощи и вызова сопровождающего к месту предоставления услуги. Перед входом в здание установлена кнопка вызова персонала.
Телефон ответственного сотрудника за сопровождение инвалидов: 417-63-11.
По прибытии инвалида в здание ГБОУ СОШ № 79 организуется его встреча и сопровождение к месту приёма, включая допуск на объект сурдопереводчиков, тифлосурдопереводчиков и собак-проводников инвалидов с нарушением зрения.
Значения условных обозначений категорий инвалидов:
Пути движения к объекту:
- Маршрут от станции метро «Гражданский проспект».
Пути к зданию ГБОУ СОШ № 79 заасфальтированы. Расстояние от станции метро до входа в школу – 1400 метров. Выходим из метро и поворачиваем налево. Идём прямо до дома № 87 корп.1 проспекту Просвещения, идем вдоль проспекта Просвещения до пешеходного перехода через улицу Ушинского. Пешеходный переход имеет занижение бордюра, оборудован звуковым сигналом светофора. Переходим проезжую часть и идём прямо по тротуару вдоль зданий. Доходим до пешеходного перехода через улицу Брянцева. Пешеходный переход имеет занижение бордюра, оборудован звуковым сигналом светофора. Переходим проезжую часть. Поворачиваем налево на улицу Брянцева. Доходим до дома № 16 и поворачиваем направо на внутри дворовой проезд. Проходим до дома № 14 и поворачиваем налево. Доходим до входа на территорию школы. На территории школы идем прямо до стадиона и поворачиваем налево к главному входу в здание. Вход в здание возможен с главного входа и дополнительного (для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, с нарушениями зрения, вход осуществляется через крыльцо с пандусом). От метро «Гражданский проспект» возможно доехать на автобусах №60, №121, №139, №176, №240, №247 и трамвае №51, №100 до остановки наземного транспорта «Улица Брянцева»
- Маршрут от остановки наземного транспорта «Улица Брянцева» (автобусы № 60, №121, №139, №176, №240, №247, Трамвай: №51, №100).
Пути к зданию ГБОУ СОШ № 79 заасфальтированы. Остановка расположена в 470 метрах от входа в здание школы. Время движения (пешком): 12 минут. Выходим из автобуса, поворачиваем направо и идём прямо по тротуару до пешеходного перехода через улицу Брянцева. Пешеходный переход имеет занижение бордюра, оборудован звуковым сигналом светофора. Переходим проезжую часть. Поворачиваем налево на улицу Брянцева. Доходим до дома № 16 и поворачиваем направо на внутри дворовой проезд. Проходим до дома № 14 и поворачиваем налево. Доходим до входа на территорию школы. На территории школы идем прямо до стадиона и поворачиваем налево к главному входу в здание. Вход в здание возможен с главного входа и дополнительного (для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, с нарушениями зрения, вход осуществляется через крыльцо с пандусом).
Доступность для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон
| № п/п | Основные структурно-функциональные зоны | Состояние доступности, в том числе для основных категорий инвалидов ** |
|---|---|---|
| 1 | Территория, прилегающая к зданию (участок) | ДЧ (К,О,Г,У), ВНД (С) |
| 2 | Вход (входы) в здание | ДУЧ(К,О,Г,У), ДУ (С) |
| 3 | Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) | ДУ (К,О,Г,У), ВНД (С) |
| 4 | Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта) | |
| 4.1 | Кабинетная форма обслуживания | ДЧ (О,У), ДУ (К,Г), ВНД (С) |
| 4.2 | Зальная форма обслуживания | ДУ (К,О,Г,У), ВНД (С) |
| 5 | Санитарно-гигиеническое помещение | ВНД (К,О,С,Г,У) |
| 6 | Система информации и связи (на всех зонах) | ВНД (К,О,С,Г,У) |
** — Указывается: ДП-В — доступно полностью всем; ДП-И (К — инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках, О — инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата, С — инвалиды с нарушениями зрения, Г — с нарушениями слуха, У — с нарушениями умственного развития) — доступно полностью избирательно (указать категорию инвалидов); ДЧ-В — доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) — доступно частично избирательно (указать категорию инвалидов); ДУ (К, О, С, Г, У) — доступно условно (указать категорию инвалидов); ВНД — временно недоступно (*)
(*) — состояние доступности указано в соответствии с приказом Минтруда России от 25.12.2012 № 627 «Об утверждении методики, позволяющей объективизировать и систематизировать доступность объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения, с возможностью учета региональной специфики».
Территория, прилегающая к зданию (участок). Вход на территорию
Доступно частично для категорий инвалидов (инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, умственного развития). Временно недоступно для инвалидов с нарушениями зрения. Имеется табличка с указанием номера телефона для оказания помощи и вызова сопровождающего к месту предоставления услуги.
Вход в здание. Главный вход
Доступно условно частично для категорий инвалидов (инвалиды, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, умственного развития). С левой стороны от входа в здание расположена табличка с указанием номера телефона для оказания помощи и вызова сопровождающего к месту предоставления услуги. И имеется кнопка вызова персонала. Прикреплены предупреждающие знаки для слабовидящих на стеклянной части дверей. Нанесена контрастная полоса на ступенях. Проход осуществляется через контрольно-пропускное устройство.
Вход в здание. Дополнительный вход
Доступно условно частично для категории инвалидов (инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках). Доступно условно для категории инвалидов (инвалиды, с нарушением зрения). С правой стороны от входа в здание расположен стационарный пандус. Прикреплены предупреждающие знаки для слабовидящих на стеклянной части дверей.
Пути движения внутри здания
Доступны условно для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями слуха, умственного развития. Временно недоступны для инвалидов, с нарушениями зрения. Подъем на второй этаж для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, возможен с помощью мобильного подъёмника лестничного универсального «ПУМА-УНИ-130», при управлении подъёмником лицом, сопровождающим пользователя. Прикреплены предупреждающие знаки для слабовидящих на стеклянной части дверей.
Санитарно-гигиенические помещения
Временно недоступно для всех категорий инвалидов (инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, умственного развития). В период до 2030 года планируется провести реконструкцию санузла для доступа всех категорий инвалидов.
Парковочные места для автотранспорта инвалидов
Парковочные места для инвалидов отсутствуют. Автотранспорт можно поставить на площадке, расположенной возле ворот учреждения.
Ссылки на документы, регламентирующие доступность объектов и услуг в сфере образования:
- Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам, образовательным программам дошкольного образования (Приказ Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014).
- Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015).
- Об утверждении свода правил СНИП 35-01-2001 доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения(сп59.13330.2012) (Приказ Министерства регионального развития Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 605 ).
- Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи (Приказ Минобрнауки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309).
